本网讯 近日，湖南省教育厅发布《2024年度湖南省教育督导与评价优秀论文（案例）评选结果的通知》（湘教通〔2025〕99号）。本次评选活动征集参评论文（案例）904篇，评定获奖论文（案例）303篇，我校荣获一等奖1篇，三等奖2篇，位居省内高职院校前列。
自评选活动启动以来，学校发展规划与职业教育研究中心高度重视、广泛宣传、积极组织教师参评，严把论文案例质量，实现我校湖南省教育督导与评价优秀论文（案例）一等奖零的突破。周朕、王世峰、杨丽莎撰写的《双线双元协同,3虫5矩阵督导，教学质量与管理效能“双”提升》荣获一等奖，周艳、温宇撰写的《类型特色背景下职业教育分级分层分类督导评价体系的构建研究》荣获叁等奖，杨芳等撰写的《基于颁滨笔翱模型的高职院校教育督导质量提升路径研究》荣获叁等奖。
此次教育督导与评价优秀论文（案例）获奖等级与获奖数量的双重突破，是学校持续深化教育评价改革的重要成果，对激励学校教职工积极开展教育督导与评价的理论研究与实践具有重要推动作用。学校将以此为契机，继续深化教育督导与评价改革，助力学校教育督导与评价工作高质量发展。
（供稿/发展规划与职业教育研究中心 编辑/杨莎莎）
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